Bölüm 2: Yetiştirme

Michael, etrafındaki sınıf arkadaşlarının ağlamalarını görmezden gelmeye çalıştı.

Bu dünyada uyanışta başarısız olmak, Dünya'da üniversite sınavında başarısız olmak gibi değildi. İkinci durumda, denemeye devam edebilirdiniz ve birçok alternatif, üniversiteye gitmekten daha kötü sayılmazdı. Ama burada, uyanışta başarısız olmanın eşdeğer bir alternatifi yoktu.

Bu, iki kronik hastalığı olan ebeveynine bakma sorumluluğunun yanı sıra küçük kardeşinin okul masraflarını da karşılayan fakir bir adamın, her biri bir milyon dolar kazanma şansı olan üç farklı oyuna bahis yapıp her şeyi kaybetmesi gibiydi.

Böyle bir durumda, yıkılıp ağlamak olağandışı bir şey olmazdı.

Michael'ın etrafındaki manzara da buna çok benziyordu.

Woodstone 3 Numaralı Devlet Okulu'ndaki öğrencilerin çoğu, yoksulluk sınırında veya altında yaşayan ailelerden geliyordu.

Onlar için başarılı bir şekilde uyanmak, yüz milyon doların kucağına düşmesi gibiydi. Ancak ağlayan bu öğrenciler için, hayatlarını kökten değiştirecek olan bu uzak umut, üst üste üç kez ellerinden kayıp gitmişti.

Bazılarının hemen gözyaşlarına boğulması şaşırtıcı değildi.

Michael, etrafını saran karanlık atmosferin zihniyetini etkilemesine izin vermemeye çalıştı ve olumlu kalmaya çalıştı.

Onun durumu, etrafındakilerden daha iyi değildi, hatta daha kötüydü. Bu dünyada, bu bedenin asıl sahibi, kendi çocuğuna bakmakla meşgul olan dul teyzesi ile yaşayan bir yetimdi. Üç kişilik aile, teyzesinin kazandığı sınırlı parayla zar zor geçiniyordu.

Michael için, başarılı bir şekilde uyanmak ailesinin kaderini değiştirmek için en hızlı yoldu, ancak uyanma şansı %1'den azdı.

Acı bir his duymaktan kendini alamadı. Yeniden yaşama şansı, özellikle de sağlıklı bir vücutta, için minnettardı, ama sıradan bir hayat sürmek acı verici olacaktı. Yine de, uyanma şansının çok düşük olması konusunda yapabileceği hiçbir şey yoktu; tek yapabileceği, en iyisini ummaktı.

Michael, daha fazla öğrencinin podyuma çıkıp uyanma girişimlerinde başarısız olmasını izlemeye devam etti.

Salonda toplam 86 öğrenci vardı, bu yüzden Michael'ın sırası hızla yaklaşıyordu. Öğretmen sıra belirlememiş ve isimleri rastgele okuduğu için Michael sadece sırasını bekleyebilirdi.

Uyanışlardan sorumlu öğretmen, bu grup öğrenciden sadece bir Uyanışçı çıkacağını düşünürken, önündeki uyanış küresi aniden ışık yaymaya başladı.

Reaksiyonun nedeni, önünde duran bir erkek öğrenciydi. İlk uyanan kız öğrenci gibi, yeni Uyanmışlar için standart olan bir tezahür ortaya çıktı.

Erkek öğrencinin vücudu kırmızı renkte parladı ve ellerinde ateşten yapılmış bir asa belirdi, ancak hemen sonra kayboldu.

"Brian Lian, bir sınıf uyandırmayı başardı, Ateş Büyücüsü!" diye duyurdu öğretmen.

İlk uyanışta olduğu gibi, salonda bir kargaşa çıktı, ama bu seferki daha da şiddetliydi.

"Lanet olsun! Brian gerçekten uyandı mı?! Tanrı gerçekten adil değil!"

"Biliyorum, değil mi? O zaten üniversite sınavlarından önce yaşam tohumlarını ateşlemeyi başaran birkaç öğrenciden biri - büyük şehirlerde bile nadir görülen bir şey - ve şimdi de uyanma şansına sahip mi?!"

"Hepsi bu kadar da değil. Şövalye nefes alma tekniği ateş özelliğiyle uyumlu ve şimdi Ateş Büyücüsü olarak uyandığından, ikisi birbirini mükemmel şekilde tamamlayacak!"

"Siktir!"

Sınıf arkadaşları gibi, Michael de Brian hakkında bir izlenime sahipti. Woodstone 3 Numaralı Devlet Lisesi'nde Brian Lian, mütevazı geçmişine rağmen, daha iyi kaynaklara sahip özel okulların öğrencilerine karşı kendini savunabilen birkaç seçkin öğrenciden biriydi. Şöhreti okulun ötesine uzanıyordu, hatta Woodstone şehrinde bile bir şekilde tanınıyordu.

Bu şöhret, akademik başarılarından değil, daha çok yetiştirilmedeki olağanüstü yeteneğinden kaynaklanıyordu.

Uyanış küresi, Uyanışçılar'ın Kökenler Ülkesi olarak bilinen gizemli alemden getirdikleri tek teknoloji değildi. Gerçek dünyanın ilerlemesini önemli ölçüde artıran başka teknolojiler de getirdiler.

Kökenler Ülkesi sadece insanlara ait değildi, orada çeşitli ırklardan birçok başka medeniyet de vardı. Aslında, buradaki insanlar o dünyaya yeni gelenler olarak kabul edilebilirdi.

Bu medeniyetler, Kökler Diyarı'nı kendi toplumlarını önemli ölçüde ilerletmek için çoktan kullanmışlardı. Uyanışçılar, onların yöntemlerini kullanarak bu dünyaya bir şey getirmeyi başardılar: yetiştirme.

Kültivasyon, sıradan insanların doğaüstü güçler kazanmaları için bir yöntem sunuyordu, ancak Uyananlar kadar hızlı ilerleyemiyor, onlar kadar güçlü olamıyor ve Kökenler Diyarı'na giremiyorlardı.

Brian, Şövalye yetiştirme sisteminin nefes alma tekniğini uyguladı ve yetiştirmede önemli bir yetenek gösterdi, bu yüzden uyanamasa bile parlak bir geleceği vardı.

Uyanışçılar bu dünyada saygı görüp ihtiyaç duyuldukları gibi, Kültivasyoncular da öyleydiler. Biri diğerine kıyasla çok daha üstündü, ancak ikisinin ihtiyacı eşitti.

En azından Michael'a söylenenlere göre.

Kıyamet geldiğinde dünya değişti. Artık sadece bir gezegen değil, bir alemdi.

Aurora Gezegeni, Aurora Alemi haline geldi.

Canavarları dünyaya getiren çatlakların bazıları kaldı, ara sıra yenileri de ortaya çıktı. Bazıları canavarlarla doluydu, bazıları ise diğer alemlere geçiş yolu görevi görüyordu.

Uyanışçılar sayıca azdı, bu yüzden bu alemlerle ilgilenmek için Yetiştiricilere ihtiyaç vardı. Uyanışçılar toplumu ilerletirken, Yetiştiriciler onu güvende tutuyordu. Bu, Michael ve diğer çocuklara küçük yaşlardan itibaren öğretilen bir şeydi.

Ancak Uyanışçı olmak daha cazipti. Yetiştiricilik kaynak gerektiriyordu ve bu kaynaklar ucuz değildi; ilerledikçe maliyetler artıyordu. Bu durum tek başına, nüfusun yarısından fazlasının bu yolda ilerleme yeteneğini ortadan kaldırmıştı.

Genel olarak, sadece yetenekli veya zengin olanlar, yetiştirmede büyük başarı elde etme şansına sahipti.

Lilian Stone uyandığında fazla gülümsememiş olan öğretmen, şimdi Brian'a hitap ederken geniş bir gülümsemeyle karşıladı. "Gel buraya gel ve bekle," dedi, Lilian Stone'un da durduğu yanındaki yeri işaret ederek. Okuldaki bir dahinin daha da olağanüstü hale gelmesinden, bir süper dahi olmasından çok heyecanlanmıştı!

Bunu hallettikten sonra öğretmen Uyanış Törenine devam etti, ancak başka hiçbir öğrenci, hatta yetiştirilme konusunda yetenekli olanlar bile uyanamadığı için hayal kırıklığına uğradı.

Bu beklenmedik bir durum değildi.

Bir öğrencinin kültivasyonda yetenekli olması, sınıfta uyanacağı anlamına gelmezdi, özellikle de 18 yaşında.

Ancak öğretmen, okulun artık iki tane daha Uyanmış öğrencisi olduğu için oldukça memnundu.

Uyanış Töreni devam etti ve yakında sekseninci öğrencinin podyuma çıkma zamanı geldi: Michael.

"Michael Norman!"

"Evet, efendim!"

Adının çağrıldığını duyan Michael, gergin bir şekilde podyuma doğru yürüdü. Bu bedenin önceki sahibi okulda pek varlık göstermediği için, onu destekleyen kimse yoktu.

Kısa süre sonra Michael podyuma ulaştı ve öğretmenin rehberliğinde, farkında olmadan terleyen ellerini uyanış küresine koydu ve beklentiyle doldu.