Hareketli bir sabahın ardından Ken nihayet okula zamanında yetişti. Sınıfta Ai'yi gördü, Ai ona küçük bir gülümseme attı, o da aynı şekilde karşılık verdi.
Ai'nin arkadaşlığını sürdürmeye karar vermişti, çünkü onunla birlikte olmaktan gerçekten hoşlanıyordu. Onun bulaşıcı kahkahalarını hatırlamak bile içini ısıtıyordu.
Yavaş ama emin adımlarla Ken günü atlattı. Neyse ki annesi bugün öğle yemeğini esirgememişti, bu da onu dün gece uyandırdığı için biraz affettiği anlamına geliyordu.
Beyzbol antrenmanına gitme vakti geldiğinde Ken, yeni Eğitim Planı işlevini bir kez daha kullanmaya karar verdi. Bu sefer Shiro'da kullandı, ancak önünde yeni bir pencere açıldı.
İSİM: Shiro Masuda
YAŞ: 15
YETENEK DEĞERLENDİRMESİ: B
POTANSİYEL: S
HEDEF İÇİN BİR EĞİTİM PLANI SEÇİN:
>Atış Rejimi: Atış hızını ve tutarlılığını artırmak için yararlıdır. 1-2 derece artacaktır. [10 ana puan] (önerilmez)
>Yakalama Rejimi: Top koordinasyonunu ve çekirdek gücünü artırır. 1-2 derece artar. [50 ana puan] (önerilir)
>Güç ve Kondisyon: Güç ve dayanıklılığı artırır. 1-3 derece arasında artış sağlar. [100 ana puan] (önerilir)
Ken'in gözleri fal taşı gibi açıldı. Bu pencere, belirli becerileri hedeflemesine olanak tanıyan kendi penceresinden çok farklıydı. Sadece bu da değil...
"Çok ucuz."
Shiro, kendisine dikkatle bakan Ken'e baktı ve aniden rahatsız oldu. Arkadaşının kendisine acı verecek kötü niyetli olduğunu hissetti.
"K-Ken, neden bana öyle bakıyorsun?" diye sordu gergin bir şekilde.
"Shiiiiiro~"
Ken, Shiro'nun adını tatlı bir şekilde söyleyerek onu yatıştırmaya çalıştı. Ancak bu, tam tersi bir etki yarattı ve Shiro, hayalet görmüş gibi sandalyesinden atlayıp geri çekildi.
Neyse ki öğle yemeği vaktiydi ve sınıfta öğretmen yoktu, ancak yine de sınıfta kalan öğrenciler şaşkınlıkla onlara baktılar.
"Saçmalama Shiro, buraya gel." Yağ çekme taktiklerinin işe yaramadığını gören Ken, farklı bir yaklaşım denedi ve ciddi bir ifadeyle onu çağırdı.
Kısa ve tıknaz birinci sınıf öğrencisi, onu kurtaracak biri umuduyla sınıfta etrafına bakındı. Ne yazık ki, kimse bu işe karışmak istemiyordu. Birkaç dakika sonra, sonunda kaderini kabullendi ve başını eğerek yerine geri döndü.
Ken'in yüzüne bir gülümseme yayıldı ve bir kağıt çıkararak sistemin zavallı çocuğa hazırladığı cezayı yazdı.
Birkaç dakika sonra Ken işini bitirdi.
"Sevin, çünkü sana seviye atlamana yardımcı olacak bir eğitim planı hazırladım." diyerek kağıdı arkadaşına uzattı.
"Seviye atlamak mı? Bu ne, oyun mu?" Shiro, kağıdın üzerindeki yazıları okurken mırıldandı.
Kağıtta yazanları okudukça yüzü soldu. Vücudu kaskatı kesildi, inanamayan gözlerle bakarken tüm zihinsel işlevlerini kaybetmiş gibiydi.
"Bütün bunları yapmamı mı istiyor? Hayatta kalabilecek miyim?"
"Bu haftanın günlük planın. Haftaya, aşamalı aşırı yükleme yöntemini kullanmak için tekrar sayısını artıracağız." Ken, sakin bir şekilde söyledi.
Shiro, yaklaşan ölümünün yasını tutarken gözlerinin köşelerinde yaşlar birikmeye başladı.
"İmkansız..." diye mırıldandı.
"Ha? Ne dedin?" Ken başını eğdi ve arkadaşına dikkatle bakarken yüzünde tehlikeli bir ifade belirdi.
"Eek!"
"Öleceğim."
Kısa bir süre sonra ders zili çaldı ve Shiro, Ken'in sindirme taktiklerinden kurtuldu.
***
Antrenman sahasında Ken, antrenmanın son koşusu için önde gidiyordu. Dayanıklılığı S sınıfı olduğu için, ne kadar uzun mesafe koşarsa koşsun hiç zorlanmazdı.
Takımın yarısını geçtikten sonra, yüksek sesle nefes nefese kalan Shiro'nun yanından geçti.
"Shiro'nun antrenman planını, bu alanda eksik olan diğer öğrencilere de uygulayabilirim belki?"
Ancak Ken bir saniye sonra başını salladı. Kulübün antrenman programını ve antrenman rejimini düzenleyen koçtu, bu görevi devralmak konusunda kendini pek rahat hissetmiyordu.
Ayrıca oyuncular arasındaki eşitsizlik sorunu da vardı. Shiro'nun genel fiziksel istatistikleri C+ olarak değerlendirildiğinden, antrenman planı sadece ona göre hazırlanmıştı. Bu planın başkalarında aynı etkiyi yaratması pek olası değildi.
Ancak şimdi antrenman planının nasıl işlediğini anladığını hissetti.
Hemen arkasında, tam bir antrenmandan sonra bile formda görünen Hiroki vardı.
Ace pozisyonuna ulaşmaya odaklandığı için takım arkadaşları hakkında fazla düşünmeye vakti olmamıştı. Bu da, bir ay geçmesine rağmen, birinci takımın hiçbir üyesine Tanımla özelliğini kullanmamış olduğu anlamına geliyordu.
Sabahki gibi koşarken kimseye çarpmamaya dikkat ettiği sürece, şimdi bunu yapmak için mükemmel bir zamandı.
ADI: Hiroki Kondo
YAŞ: 17
YETENEK DEĞERLENDİRMESİ: A
POTANSİYEL: A
KULLANICI İSTATİSTİKLERİ:
>Fiziksel Uygunluk: A+
>Atış: C+
>Saha Savunması: A+
>Oyun Zekası: A+
>Zihinsel: A+
Ek bilgi: Oyuncu potansiyeline ulaşmıştır. Potansiyel sınırına ulaştığı için daha fazla gelişme göstermeyecektir.
Ken derin bir şekilde kaşlarını çattı.
İlk bakışta Hiroki mükemmel bir oyuncuydu. Hiroki'yi önceden tanımıyorsa bile, dengeli istatistiklerine bakmak bile bu adamın ne kadar çalışkan olduğunu gösteriyordu.
"Öyleyse neden potansiyeli sadece A+?"
Ken, potansiyelin nasıl derecelendirildiğini anlamıyordu. Sistemi öğrenmeden önce, Daichi gibi dahiler olduğunu ve diğerlerinin ise sırf azim ve çalışkanlıkla profesyonel olabildiğini biliyordu.
Ama şimdi, potansiyel denen bir şeyin varlığını öğrendi. Görünüşte aşılmaz bir duvar gibi, hiçbir neden yokken birinin hayallerini yıkabilen bir şey.
Böyle basit bir şeyin arkadaşlarından birinin gelişmesini engellediğini görmek, ağzında acı bir tat bıraktı.
Koçun düdüğü çaldı, ancak Ken'in zihni hâlâ meşguldü. Yavaşladı ve nefes alışı hâlâ oldukça düzenli olan Hiroki'nin yönüne bakarak sahanın ortasına doğru ilerlemeye başladı.
"Onun potansiyelini geliştirebilmemin bir yolu var mı?"
Bölüm 123 : Potansiyel (1)
Sorun Bildir
Karşılaştığınız sorunu detaylı bir şekilde açıklayın:
comment Yorumlar